| 000 | 01959nam a22005411i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-LiUPU | ||
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| 020 | _a8475090028 | ||
| 035 | _a(OCoLC)431916456 | ||
| 040 |
_bspa _cPE-LiUPU _dPE-LiUPU _erda |
||
| 080 | _a159.953.5 | ||
| 082 |
_220 _a153.15 _bH648t |
||
| 100 | 1 |
_aHill, Winfred F. _eautor. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aTeorías contemporáneas del aprendizaje / _cWinfred F. Hill |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 |
_aBarcelona : _bPaidos, _c1963. |
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| 300 |
_a264 páginas : _bilustrado ; _c19 centímetros. |
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| 490 | 0 |
_aBiblioteca Psicologías del siglo XX _v12 |
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| 500 | _aEdición revisada y ampliada | ||
| 504 | _aReferencias bibliografía desde la página 252 a la 256. | ||
| 505 | _aComprensión y explicación del aprendizaje -- Teorías de la contigüidad en la tradición conexionista -- Las teorías del refuerzo en la tradición conexionista -- Interpretaciones cognitivas del aprendizaje -- Una importante teoría conexionista formal -- Aproximación de las teorías conexionistas a las interpretaciones cognitivas -- Teorías basadas en la matemática y la ingeniería --Algunos temas especiales -- Presente y futuro de la teoría del aprendizaje. | ||
| 526 | _aSEG68 | ||
| 526 | _aSEG70 | ||
| 526 | _aSEG69 | ||
| 526 | _aSEG67 | ||
| 526 | _aSEG43 | ||
| 526 | _aP144 | ||
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| 526 | _aP120 | ||
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| 526 | _aP106 | ||
| 526 | _aP101 | ||
| 526 | _aP80 | ||
| 526 | _aP59 | ||
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| 526 | _aP33 | ||
| 526 | _aP30 | ||
| 650 | 7 | _aAprendizaje | |
| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 980 |
_623148 _aAnálisis Documental EVILA ACOSTA _81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización |
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| 999 |
_c61787 _d61787 |
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