| 000 | 02063cam a22004574i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-LiUPU | ||
| 005 | 20250731165359.0 | ||
| 008 | 150923s2011 pe grm 000 0 spa d | ||
| 035 | _a(Sirsi) a154570 | ||
| 040 |
_aPE-LiUPU _bspa _cPE-LiUPU _erda |
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| 099 |
_aTE 3 _bC88 2011 |
||
| 100 | 1 |
_aCruz Ucharico, Ana María _eautor |
|
| 245 | 1 |
_aPrograma "Somos Creativos" y su efectividad en la producción de textos narrativos en los alumnos del 6to grado de la Institución Educativa Adventista "28 de Julio" Tacna / _cAna María Cruz Ucharico. |
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| 264 | 0 | _c2011. | |
| 300 |
_a285 hojas _c30 cm |
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| 336 |
_atext _2rdacontent |
||
| 337 |
_aunmediated _2rdamedia |
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| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
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| 502 |
_aTesis _b(Mg.) -- _cUniversidad Peruana Unión, _d2011. |
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| 504 | _aIncluye referencias | ||
| 520 | 3 | _aEl objetivo de la investigación es determinar la efectividad del programa "Somos creativos" en la producción de textos narrativos de los alumnos del 6° grado de nivel primario de la Institución Educativa Adventista "28 de Julio", de Tacna, en el año 2009. Se realizo el trabajo de investigación considerando dos variables. La variable dependiente: producción de textos narrativos, con sus dimensiones: coherencia y cohesión, estructura organizada, estilo y expresividad propia, estructura gramatical correcta, vocabulario y léxico apropiado, limpia de errores ortográficos, caligrafía legible y clara. | |
| 526 | _aSEG44 | ||
| 526 | _aSEG26 | ||
| 526 | _aP151 | ||
| 526 | _aP150 | ||
| 526 | _aP149 | ||
| 526 | _aP146 | ||
| 526 | _aP145 | ||
| 526 | _aP126 | ||
| 526 | _aP125 | ||
| 526 | _aP92 | ||
| 526 | _aP75 | ||
| 526 | _aP74 | ||
| 526 | _aP27 | ||
| 526 | _aP15 | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aRedacción _xEstudio y enseñanza _xPlanes y programas _vTesis. |
| 650 | 0 | 4 |
_aCreación literaria _xDidáctica _vTesis. |
| 596 | _a1 | ||
| 942 |
_2ddc _cTESIS |
||
| 999 |
_aTE 3 C88 2011 _wALPHANUM _c7274 _iT01243 _lCCODEBUL3 _mBUL _r1 _sY _tTESIS _u2015-9-23 _xPOSGRADO _PP57 _o.STAFF. Tesis _d7274 |
||
| 980 |
_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización |
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