000			01970cam a22004454i 4500
003			PE-LiUPU
005			20250731165401.0
008			150928s2013 pe a grm 000 0 spa d
035			_a(Sirsi) a154652
040			_aPE-LiUPU _bspa _cPE-LiUPU _erda
099			_aTE 3 _bO22 2013
100	1		_aObada Bonifacio, Froilán Cancio _eautor
245	1		_aVisualización simbólica en la identificación de las relaciones geométricas en educación secundaria / _cFroilán Cancio Obada Bonifacio.
264		0	_c2013.
300			_a198 hojas : _bilustraciones; _c30 cm
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502			_aTesis _b(Mg.) -- _cUniversidad Peruana Unión, _d2013.
504			_aIncluye referencias
520	3		_aEl objetivo de la investigación es determinar la eficacia del programa "Visualización simbólica" para la identificación de las relaciones geométricas comprendido en los enunciados de los problemas en los estudiantes del cuarto grado de Educación Secundaria. -Además la investigación está enmarcada en el tipo de investigación aplicada, que se circunscribe dentro del nivel de investigación explicativa causal, el diseño experimental, es el tipo cuasi-experimental con dos grupos de estudio, grupo control los estudiantes del cuarto grado "B" y otro experimental los estudiantes del cuarto grado "A".
526			_aSEG44
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526			_aP151
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650	0	4	_aGeometría _xEstudio y enseñanza _xPlanes y programas _vTesis.
596			_a1
942			_2ddc _cTESIS
999			_aTE 3 O22 2013 _wALPHANUM _c7357 _iT01380 _lCCODEBUL3 _mBUL _r1 _sY _tTESIS _u2015-9-28 _xPOSGRADO _PP57 _o.STAFF. Tesis _d7357
980			_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización