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099			_aTE 3 _bP26 1996
100	1		_aParedes Aguirre, Ramos Alfonso _eautor
245	1		_aInstrucción programada y las clases expositivas en la enseñanza - aprendizaje del curso universitario de Biología / _cRamos Alfonso Paredes Aguirre.
264		0	_c1996.
300			_a163 hojas _c30 cm
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502			_aTesis _b(Mg.) -- _cUniversidad Peruana Unión, _d1996.
504			_aIncluye referencias
520	3		_aEn los últimos treinta años, el campo de las ciencias experimentales, constituido por el cumulo de conocimientos resultantes de la investigación y los métodos y técnicas empleados en dicha tarea, ha experimentado un enorme crecimiento. Este incremento rápido del saber científico provoco cambios en todas las actividades humanas. En el área de educación, los docentes responsables de la enseñanza de las ciencias han advertido la imposibilidad de continuar aplicando exclusivamente los clásicos recursos metodológicos, pues el rápido avance de la investigación demostraba a diario que gran parte de los conocimientos impartidos perdían utilidad al cabo de poco tiempo y los alumnos jamás alcanzaban a comprender los fundamentos de las ciencias.
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650	0	4	_aBiología _xDidáctica.
650	0	4	_aBiología _xEducación superior.
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942			_2ddc _cTESIS
999			_aTE 3 P26 1996 _wALPHANUM _c7369 _iT00236 _lCCODEBUL3 _mBUL _r1 _sY _tTESIS _u2015-9-28 _xPOSGRADO _PP57 _o.STAFF. Tesis _d7369
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