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_erda
099 _aTE 3 R72 2008
100 1 _aRoca Gonzáles Antonia
_eautor
245 1 _aRelación entre creatividad y autoestima de los alumnos del primer año de educación secundaria de los planteles de aplicación Guaman Poma da Ayala /
_cAntonia Roca Gonzáles.
264 0 _c2008.
300 _a79 hojas
_c30 cm
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337 _aunmediated
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_2rdacarrier
502 _aTesis
_b(Mg.) --
_cUniversidad Peruana Unión,
_d2008.
504 _aIncluye referencias
520 3 _aLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre autoestima y creatividad en los alumnos del primer año de educación secundaria de los Planteles de Aplicación "Guamán Poma de Ayala". El tipo de investigación es correlacional. El diseño es no experimental y transversal. La población fue de 60 (100por ciento) alumnos del primer año de Educación Secundaria de los Planteles de Aplicación "Guamán Poma de Ayala". La técnica de recolección de datos fue la encuesta y los instrumentos, la prueba para evaluar indicadores básicos de creatividad EIBC-R e Inventario de Autoestima de Copersmith. Para el análisis de datos se empleó el Coeficiente de Correlación de Pearson.
526 _aSEG44
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650 0 4 _aCreatividad
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_gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización