| 000 | 01993cam a22004454i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-LiUPU | ||
| 005 | 20250731165412.0 | ||
| 008 | 151029s2006 pe a grm 000 0 spa d | ||
| 035 | _a(Sirsi) a155098 | ||
| 040 |
_aPE-LiUPU _bspa _cPE-LiUPU _erda |
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| 099 |
_aTPS 2 _bJ17 2006 |
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| 100 | 1 |
_aJaimes Soncco, Jania Elizabeth _eautor |
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| 245 | 1 |
_aCaracterísticas del desarrollo psicomotor y el ambiente familiar en niños de 3 a 5 años / _cJania Elizabeth Jaimes Soncco. |
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| 264 | 0 | _c2006. | |
| 300 |
_a122 hojas : _bilustraciones; _c30 cm |
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| 336 |
_atext _2rdacontent |
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| 337 |
_aunmediated _2rdamedia |
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| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
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| 502 |
_aTesis _b(Lic.) -- _cUniversidad Peruana Unión, _d2006. |
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| 504 | _aIncluye referencias | ||
| 520 | 3 | _aEn nuestro país, la importancia de conocer el desarrollo infantil temprano esta siendo admitida. El Ministerio de Salud [Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia 2002-2010] aborda el problema del desarrollo integral infantil desde edades tempranas, estableciendo propuestas para crear condiciones favorables que aseguren una vida sana, pero el primer ambiente en el que el niño se desenvuelve, la familia, es pocas veces considerada en los estudios. En la presente investigación se analizaron las características del desarrollo psicomotor y del ambiente familiar entre niños de 3 a 5 años del nivel Inicial de los centros educativos de la AEAPS-Arequipa ciudad. | |
| 526 | _aSEG44 | ||
| 526 | _aSEG26 | ||
| 526 | _aP151 | ||
| 526 | _aP150 | ||
| 526 | _aP149 | ||
| 526 | _aP146 | ||
| 526 | _aP145 | ||
| 526 | _aP126 | ||
| 526 | _aP125 | ||
| 526 | _aP92 | ||
| 526 | _aP75 | ||
| 526 | _aP74 | ||
| 526 | _aP27 | ||
| 526 | _aP15 | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aPsicomotricidad _xFamilia. |
| 596 | _a1 | ||
| 942 |
_2ddc _cTESIS |
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| 999 |
_aTPS 2 J17 2006 _wALPHANUM _c7788 _iT00542 _lCCODEBUL3 _mBUL _r1 _sY _tTESIS _u2015-10-29 _xSALUD _PP33 _o.STAFF. Tesis _d7788 |
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| 980 |
_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización |
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