| 000 | 03255cam a22004574i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-LiUPU | ||
| 005 | 20250731165417.0 | ||
| 008 | 151203s2005 pe grm 000 0 spa d | ||
| 035 | _a(Sirsi) a155407 | ||
| 040 |
_aPE-LiUPU _bspa _cPE-LiUPU _erda |
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| 099 |
_aSP 3 _bT19 2005 |
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| 100 | 1 |
_aTantamango Salazar, Yessenia M. _eautor |
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| 245 | 1 |
_aEfectividad del proyecto "Juventud con vida sin SIDA" en estudiantes de una Academia Preuniversitaria de Lima, Perú, 2005 / _cYessenia Tantamango Salazar. |
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| 264 | 0 | _c2005. | |
| 300 |
_a71 hojas _c30 cm |
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| 336 |
_atext _2rdacontent |
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| 337 |
_aunmediated _2rdamedia |
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| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
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| 502 |
_aTesis _b(Mg.) -- _cUniversidad Peruana Unión, _d2005. |
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| 504 | _aIncluye referencias | ||
| 520 | 3 | _aLograr que las autoridades educativas y de la salud tomen conciencia del enorme riesgo al que están expuestos todos los adolescentes al tener a su disposición y fácil acceso a lugares donde se incentiva la adopción de prácticas sexuales de riesgo frente al VIH/SIDA. Lograr que la población maneje información asertiva sobre el VIH/SIDA. Promover la importancia de la postergación del inicio de la actividad sexual, la fidelidad mutua y la disminución de relaciones sexuales con parejas ocasionales como medidas preventivas para VIH/SIDA. Incentivar el no consumo de alcohol y/o drogas asumiendo sus efectos como factores potenciales de riesgo para el VIH/SIDA. Diseño de estudio preexperimental con aplicación de pre-test y post-test que comprende dos etapas, previo consentimiento informado de los alumnos: etapa de investigación (febrero-marzo) y la etapa de intervención (marzo-mayo). Se elaboran estrategias que buscan la participación activa y coordinada de la población objetivo aplicando técnicas de reflexión, representaciones teatrales, talleres educativos y preventivos y vídeos educativos donde al final de cada actividad se propicia el debate entre los actores y la búsqueda de conclusiones finales. Resultados: 30 alumnos constituyen la población de estudio. El 80% participa en forma activa y permanente. El mejoramiento del nivel de conocimientos es significativo según el p-valor asociado al estadístico de contraste t (Sig. Bilaterial = 0.001), existe mejor adopción de actitudes positivas frente al VIH/SIDA (o=0.003) y disminución de las prácticas de riesgo (p=0.034), se puede decir que existe diferencia significativa entre los conocimientos, actitudes y prácticas de riesgo frente al VIH/SIDA inicial y el final. El proyecto "Juventud con vida sin sida" demuestra efectividad principalmente en mejorar el nivel de conocimientos en torno al VIH/SIDA. | |
| 526 | _aSEG44 | ||
| 526 | _aSEG26 | ||
| 526 | _aP151 | ||
| 526 | _aP150 | ||
| 526 | _aP149 | ||
| 526 | _aP146 | ||
| 526 | _aP145 | ||
| 526 | _aP126 | ||
| 526 | _aP125 | ||
| 526 | _aP92 | ||
| 526 | _aP75 | ||
| 526 | _aP74 | ||
| 526 | _aP27 | ||
| 526 | _aP15 | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aSIDA _xPrevención. |
| 650 | 0 | 4 |
_aPromoción de la salud. _9928 |
| 596 | _a1 | ||
| 942 |
_2ddc _cTESIS |
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| 999 |
_aSP 3 T19 2005 _wALPHANUM _c8088 _iT00458 _lCCODEBUL3 _mBUL _r1 _sY _tTESIS _u2015-12-3 _xPOSGRADO _PP82 _o.STAFF. Tesis _d8088 |
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| 980 |
_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización |
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