| 000 | 02571cam a22004454i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-LiUPU | ||
| 005 | 20250731165422.0 | ||
| 008 | 160113s2014 pe a grm 000 0 spa d | ||
| 035 | _a(Sirsi) a155719 | ||
| 040 |
_aPE-LiUPU _bspa _cPE-LiUPU _erda |
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| 099 |
_aTF 3 _bC29 2014 |
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| 100 | 1 |
_aCastrillón Aguderlo, Natlia Andrea _eautor |
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| 245 | 1 |
_aRelación de dependencia entre los estilos de socialización parental y la inteligencia emocional de los hijos, estudiantes de la Insitución Educativa Rufino Jose Cuervo Sur de Armenia Colombia, 2013 / _cNatalia Andrea Castrillón Agudelo. |
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| 264 | 0 | _c2014. | |
| 300 |
_a145 hojas : _bilustraciones; _c30 cm |
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| 336 |
_atext _2rdacontent |
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| 337 |
_aunmediated _2rdamedia |
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| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
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| 502 |
_aTesis _b(Mg.) -- _cUniversidad Peruana Unión, _d2014. |
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| 504 | _aIncluye referencias | ||
| 520 | 3 | _aEl propósito de la presente tesis ha sido realizar un análisis de la relación de dependencia entre los estilos de socialización de la madre y el padre, y la manera como estos afectan los diferentes niveles de la inteligencia emocional del hijo. Esta investigación es de diseño no experimental, cuyo estudio corresponde a la valoración de la percepción de la conducta parental de los hijos y a la inteligencia emocional de los mismos para la prueba de las hipótesis se recurrió a la Chi Cuadrado, utilizada en el contexto de las variables cualitativas, para establecer la existencia de dependencia o independencia entre las variables. Entre los resultados encontrados durante el presente estudio, el Chi-cuadrado de Pearson, para el estilo de socialización del padre inteligencia emocional del hijo, tiene un valor de 65,217, con 12 grados de libertad y su significación es de 0. Para cualquier nivel se rechaza la hipótesis nula, entonces se prueba que hay dependencia significativa; es decir, la inteligencia emocional del hijo si depende del estilo de socialización del padres. | |
| 526 | _aSEG44 | ||
| 526 | _aSEG26 | ||
| 526 | _aP151 | ||
| 526 | _aP150 | ||
| 526 | _aP149 | ||
| 526 | _aP146 | ||
| 526 | _aP145 | ||
| 526 | _aP126 | ||
| 526 | _aP125 | ||
| 526 | _aP92 | ||
| 526 | _aP75 | ||
| 526 | _aP74 | ||
| 526 | _aP27 | ||
| 526 | _aP15 | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aNiños _xInteligencia emocional _xPadres _xSocialización _zColombia _vTesis. |
| 596 | _a1 | ||
| 942 |
_2ddc _cTESIS |
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| 999 |
_aTF 3 C29 2014 _wALPHANUM _c8394 _iT01501 _d8394 _lCCODEBUL3 _mBUL _q1 _r1 _sY _tTESIS _u2016-1-13 _xPOSGRADO _PP54 _o.STAFF. Tesis |
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| 980 |
_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización |
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