000 02728cam a22004454i 4500
003 PE-LiUPU
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008 160125s2015 pe a grm 000 0 spa d
035 _a(Sirsi) a155801
040 _aPE-LiUPU
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_cPE-LiUPU
_erda
099 _aTF 3
_bG71 2015
100 1 _aGonzáles Carhuancho, Dany Margot
_eautor
245 1 _aRelación de la conducta asertiva con autoestima en estudiantes adolescentes de la Institución Educativa Particular Adventista Amazonas, Iquitos, 2014 /
_cDany Margot Gonzáles Carhuancho.
264 0 _c2015.
300 _a129 hojas
_c30 cm
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337 _aunmediated
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502 _aTesis
_b(Mg.) --
_cUniversidad Peruana Unión,
_d2015.
504 _aIncluye referencias
520 3 _aLa presente investigación es de diseño transversal, de tipo descriptivo, correlacional, cuyo objetivo principal fue determinar la relación de conducta asertiva con autoestima en estudiantes adolescentes de la Institución Educativa Particular Adventista Amazonas, Iquitos, 2014, para lo cual se trabajó con 142 alumnos del 1er. al 5to. Año del nivel secundario elegidos de forma intelectual. Para la recolección de datos se utilizó el ADCA, que mide conducta asertiva, fue creado por Manuel García y Ángela Magaz. El inventario de autoestima versión adolescentes elaborado por Coopersmith. La validación del instrumento se realizó teniendo en cuenta el juicio de expertos y a través de reducción de dimensiones mediante el programa SPSS 18. La confiabilidad del instrumento se determinó a través del Alfa de Cronbach. Los datos se analizaron usando estadísticos como Rho de Spearman y chi cuadrado. Los resultados revelan que la conducta asertividad y la autoestima tiene una correlación directa, y significativa (r =0.002; p= 0.000). Las dimensiones autoestima personal (r =0.036; p= 0.000), autoestima social (r =0.002; p= 0.000) autoestima familiar (r =0.080;, p= 0.000), y autoestima académica (r =0.041, p= 0.000. Cuanto mejor sea la conducta asertiva mejor será el nivel de autoestima en los adolescentes en todas sus áreas.)
526 _aSEG44
526 _aSEG26
526 _aP151
526 _aP150
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526 _aP126
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650 0 4 _aConmducta asertiva
_xEstudiantes adolescentes.
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_cTESIS
999 _aTF 3 G71 2015
_wALPHANUM
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_u2016-1-25
_xPOSGRADO
_PP54
_o.STAFF. Tesis
_d8476
980 _81
_gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización