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_erda
099 _aTPS 2
_bGS25 2014
100 1 _aGarcía Silva, Ruth Lizbeth
_eautor
245 1 _aClima familiar y adaptación de conducta en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa Pública de Talara - Perú /
_cRuth Lizbeth García Silva.
264 0 _c2014.
300 _a94 hojas
_c30 cm
336 _atext
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337 _aunmediated
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502 _aTesis
_b(Lic.) --
_cUniversidad Peruana Unión,
_d2013.
504 _aIncluye referencias
520 3 _aLa presente investigación tiene como objetivo determinar si existe relación significativa entre clima familiar y adaptación de conducta, mediante la escala de clima social familiar de Moos y el inventario de adaptación de conducta en una muestra de 229 estudiantes de nivel secundario, con edades comprendidas entre 12 y 16 años, pertenecientes a una Institución Educativa Pública de Talara - Perú. Los resultados indican que si existe relación altamente significativa entre ambas variables, esto quiere decir que cuando existen niveles adecuados de clima social familiar también existe una adecuada adaptación de conducta en el estudiante, de ésta manera se confirma la hipótesis general de éste estudio. Asimismo, se encontró que sí existe una relación significativa entre el clima social familiar y la adaptación personal, familiar y social en los estudiantes, indicando que, los adolescentes con una adecuada percepción de las relaciones familiares, que a su vez mantienen autonomía dentro del hogar, con capacidad de participar del desarrollo intelectual de la familia y que mantienen estabilidad en cuanto a la forma de control de unos miembros sobre otros; los cuales manifiestan adecuada autopercepción, buena autoestima, así como, actitudes positivas hacia su familia, facilidad en la convivencia, aceptación de las normas establecidas y deseos de permanencia en el hogar, además, no presentan aislamiento social, mantienen rasgos de seguridad y disponibilidad para tratar socialmente con los demás. Finalmente, e encontró, que el clima social familiar, se relaciona significativamente de forma inversa con la adaptación educativa.
526 _aSEG44
526 _aSEG26
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650 0 4 _aEducación secundaria
_xFamilias
_xConducta de vida
_vTesis.
700 1 _aBriceño Sánchez, Rosa Giulliana
_eautor
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999 _aTPS 2 GS25 2014
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_o.STAFF. Tesis
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_gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización