| 000 | 01923cam a22004454i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-LiUPU | ||
| 005 | 20250731165428.0 | ||
| 008 | 160210s1994 pe a grm 000 0 spa d | ||
| 035 | _a(Sirsi) a156051 | ||
| 040 |
_aPE-LiUPU _bspa _cPE-LiUPU _erda |
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| 099 |
_aTE 2 _bB23 1994 |
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| 100 | 1 |
_aBarrera Ortega, Marybel _eautor |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa evaluación escolar en el Nivel Primario en la Localidad de Santa Anita / _cMarybel Barrera Ortega. |
| 264 | 0 | _c1994. | |
| 300 |
_a129 hojas _c30 cm |
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| 336 |
_atext _2rdacontent |
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| 337 |
_aunmediated _2rdamedia |
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| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
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| 502 |
_aTesis _b(Lic.) -- _cUniversidad Peruana Unión, _d1994. |
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| 504 | _aIncluye referencias | ||
| 520 | 3 | _aEl presente trabajo de investigación tiene por finalidad mostrar la importancia de la evaluación, en todo proceso enseñanza-aprendizaje, donde se es necesario orientar y valorar el rendimiento del educando en función de los objetivos educativos propuestos, que sirven para medir el nivel y calidad de los cocimientos aprendidos y el cambio de actitudes y conductas logrados. Entendemos que no hay ningún proceso educativo que deje de tener su evaluación, en ello radica su importancia y su valor, gracias a la evaluación podemos formularnos, validar y cumplir criterios objetivos que señalan la calidad de la tarea educativa. | |
| 526 | _aSEG44 | ||
| 526 | _aSEG26 | ||
| 526 | _aP151 | ||
| 526 | _aP150 | ||
| 526 | _aP149 | ||
| 526 | _aP146 | ||
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| 526 | _aP126 | ||
| 526 | _aP125 | ||
| 526 | _aP92 | ||
| 526 | _aP75 | ||
| 526 | _aP74 | ||
| 526 | _aP27 | ||
| 526 | _aP15 | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aMediciones y pruebas educativas _xEducación primaria. |
| 596 | _a1 | ||
| 942 |
_2ddc _cTESIS |
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| 999 |
_aTE 2 B23 1994 _wALPHANUM _c8733 _iT00107 _lCCODEBUL3 _mBUL _r1 _sY _tTESIS _u2016-2-10 _xEDUCACION _PP20 _o.STAFF. Tesis _d8733 |
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| 980 |
_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización |
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