| 000 | 01820cam a22004574i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-LiUPU | ||
| 005 | 20250731165428.0 | ||
| 008 | 160211s1994 pe a grm 000 0 spa d | ||
| 035 | _a(Sirsi) a156069 | ||
| 040 |
_aPE-LiUPU _bspa _cPE-LiUPU _erda |
||
| 099 |
_aTE 2 _bC23 1994 |
||
| 100 | 1 |
_aCanchán Porras, Clarisa _eautor |
|
| 245 | 1 |
_aEfecto pedagógico, formativo y económico del huerto escolar en el aprendizaje de la asignatura de CC.NN / _cClarisa Canchán Porras. |
|
| 264 | 0 | _c1994. | |
| 300 |
_a214 hojas _c31 cm |
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| 336 |
_atext _2rdacontent |
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| 337 |
_aunmediated _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
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| 502 |
_aTesis _b(Lic.) -- _cUniversidad Peruana Unión, _d1994. |
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| 504 | _aIncluye referencias | ||
| 520 | 3 | _aEn este trabajo de investigación se llevo a cabo con el fin de conocer la efectividad que tiene el huerto escolar en la enseñanza de ciencias naturales, además de fomentar el trabajo productivo y mejorar la dieta con las hortalizas. Su objetivo es señalar en que medida influye el huerto escolar como apoyo pedagógico, formativo y económico en el proceso de la enseñanza-aprendizaje para el pleno alcance de los objetivos de la asignatura de ciencias naturales. | |
| 526 | _aSEG44 | ||
| 526 | _aSEG26 | ||
| 526 | _aP151 | ||
| 526 | _aP150 | ||
| 526 | _aP149 | ||
| 526 | _aP146 | ||
| 526 | _aP145 | ||
| 526 | _aP126 | ||
| 526 | _aP125 | ||
| 526 | _aP92 | ||
| 526 | _aP75 | ||
| 526 | _aP74 | ||
| 526 | _aP27 | ||
| 526 | _aP15 | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aCiencias naturales _xEnseñanza. |
| 700 | 1 |
_aChoquehuanca Yapu, Paula _eautor |
|
| 596 | _a1 | ||
| 942 |
_2ddc _cTESIS |
||
| 999 |
_aTE 2 C23 1994 _wALPHANUM _c8749 _iT00115 _lCCODEBUL3 _mBUL _r1 _sY _tTESIS _u2016-2-11 _xEDUCACION _zUNKNOWN _o.STAFF. Tesis _d8749 |
||
| 980 |
_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización |
||