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_cPE-LiUPU
_erda
099 _aTE 2
_bC45 1995
100 1 _aCerrón Aquino, Mery Susi
_eautor
245 1 _aEstudio exploratorio sobre la lectura de historietas en niños de 6to. Grado de Primaria /
_cMery Susi Cerrón Aquino.
264 0 _c1995.
300 _a69 hojas
_c30 cm
336 _atext
_2rdacontent
337 _aunmediated
_2rdamedia
338 _avolume
_2rdacarrier
502 _aTesis
_b(Lic.) --
_cUniversidad Peruana Unión,
_d1995.
504 _aIncluye referencias
520 3 _aLas historietas constituyen un fenómeno sociológico con implicaciones ideológicas porque dentro de la comunicación de masas no se trata realmente de una comunicación en su sentido dialógico, dado que las posibilidades de respuestas el mensaje que tienen los receptores es casi nula con respecto a las posibilidades de acción de los transmisores. La lectura de las historietas por parte de los educandos del nivel primario produce una influencia nociva porque permite que sean manipulados ideológicamente que responden a intereses.
526 _aSEG44
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650 0 4 _aTiras cómicas
_xHistorietas
_xEstudiantes de primaria.
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_cTESIS
999 _aTE 2 C45 1995
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_o.STAFF. Tesis
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_gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización