000			01977cam a22004454i 4500
003			PE-LiUPU
005			20250731165428.0
008			160211s1992 pe grm 000 0 spa d
035			_a(Sirsi) a156084
040			_aPE-LiUPU _bspa _cPE-LiUPU _erda
099			_aTE 2 _bCH 18 1992
100	1		_aChambi Quispe, Walter Guido _eautor
245	1	3	_aLa formación de la identidad nacional a través de los contenidos curriculares de la asignatura de Historia del Perú / _cWalter Guido Chambi Quispe.
264		0	_c1992.
300			_a105 hojas _c30 cm
336			_atext _2rdacontent
337			_aunmediated _2rdamedia
338			_avolume _2rdacarrier
502			_aTesis _b(Lic.) -- _cUniversidad Peruana Unión, _d1992.
504			_aIncluye referencias
520	3		_aEl presente trabajo de investigación ha determinado el escaso nivel de apoyo de los contenidos curriculares de historia del Perú en la formación de la identidad nacional, de los alumnos de 5to. Grado de los colegios del distrito de Vitarte - USE Nro. 14. 552 alumnos han sido evaluados por medio de una encuesta que nos permitió conocer el nivel de identidad que tienen los alumnos, y para saber su opinión sobre los contenidos curriculares de historia del Perú en el sentido, que si sus contenidos apoyan mucho, regular, poco o no apoyan en nada la formación de la identidad nacional.
526			_aSEG44
526			_aSEG26
526			_aP151
526			_aP150
526			_aP149
526			_aP146
526			_aP145
526			_aP126
526			_aP125
526			_aP92
526			_aP75
526			_aP74
526			_aP27
526			_aP15
650	0	4	_aIdentidad cultural _xHistoria del Perú (Asignatura de secundaria) _xEstudio y enseñanza.
596			_a1
942			_2ddc _cTESIS
999			_aTE 2 CH 18 1992 _wALPHANUM _c8765 _iT00133 _lCCODEBUL3 _mBUL _r1 _sY _tTESIS _u2016-2-11 _xEDUCACION _zUNKNOWN _o.STAFF. Tesis _d8765
980			_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización