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003 PE-LiUPU
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008 160216s2012 pe a grm 000 0 spa d
035 _a(Sirsi) a156151
040 _aPE-LiUPU
_bspa
_cPE-LiUPU
_erda
099 _aTE 2
_bH82 2012
100 1 _aHuarhua Calderón, Moisés Gabriel
_eautor
245 1 _aUso, conocimiento y percepción de las redes sociales y la utilización de las abreviaturas no convencionales de los estudiantes del 4° y 5° años de secundaria de las IE "Héroes de San Juan" y "Gastón María" de la UGEL 01 San Juan de Miraflores 2011 /
_cMoisés Gabriel Huarhua Calderón.
264 0 _c212.
300 _a93 hojas :
_bilustraciones;
_c28.5 cm
336 _atext
_2rdacontent
337 _aunmediated
_2rdamedia
338 _avolume
_2rdacarrier
502 _aTesis
_b(Lic.) --
_cUniversidad Peruana Unión,
_d2012.
504 _aIncluye referencias
520 3 _aLa presente investigación es de tipo cuantitativo transversal, de diseño descriptivo, comparativo y explicativo, ya que observa al individuo encuestado, por un lado, y por otro lado se observa el; producto sobre lo que se encuesta y que es el estimulo de influencia en determinadas actividades de los individuos, se llevo a cabo con los alumnos de nivel secundaria de cuarto y quinto ano del colegio ''Gastón María'' y del colegio ''Héroe de San Juan'', septiembre de 2011 y diciembre de 2011, con el propósito de determinar la percepción, conocimiento y uso de las redes sociales y su influencia en las abreviaturas no convencionales. La muestra estuvo constituida por 80 estudiantes de cuarto y quinto ano del nivel secundario del colegio ''Gastón María'' y del colegio ''Héroe de San Juan'', quienes constituyeron el grupo experimental. Para la obtención de datos de información se aplicó un (cuestionario) para medir la influencia de las abreviaturas en los estudiantes.
526 _aSEG44
526 _aSEG26
526 _aP151
526 _aP150
526 _aP149
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526 _aP27
526 _aP15
650 0 4 _aRedes sociales
_xEstudiantes de secundaria.
596 _a1
942 _2ddc
_cTESIS
999 _aTE 2 H82 2012
_wALPHANUM
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_PP14
_o.STAFF. Tesis
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_gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización