000			02098cam a22004454i 4500
003			PE-LiUPU
005			20250731165430.0
008			160217s2010 pe a grm 000 0 spa d
035			_a(Sirsi) a156196
040			_aPE-LiUPU _bspa _cPE-LiUPU _erda
099			_aTE 2 _bM49 2010
100	1		_aMeza López, Vicente _eautor
245	1		_aInfluencia de los conocimientos y prácticas de la estrategia pedagógica del sociodrama en los docentes del nivel primario en el rendimiento académico de los alumnos en el área de Personal Social y Comunicación integral de la I.E. Mariscal Ramón Castilla de la UGEL 06 - Vitarte / _Vicente Meza López.
264		0	_c2010.
300			_a119 hojas _c30 cm
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502			_aTesis _b(Lic.) -- _cUniversidad Peruana Unión, _d2010.
504			_aIncluye referencias
520	3		_aEl propósito de este trabajo de investigación fue determinar la influencia del conocimiento y de la práctica de la estrategia pedagógica del socio drama de los docentes del nivel primario en el rendimiento académico de los alumnos en el área de Personal Social y Comunicación Integral de la I.E. Mariscal Ramón Castilla de la UGEL 06 de Vitarte, para ello se utilizo el diseño no experimental transversal cuantitativa de alcance correlacional causal. Para poder realizar dicho trabajo se conto con una muestra de 15 docentes del nivel primario de la mencionada Institución Educativa.
526			_aSEG44
526			_aSEG26
526			_aP151
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526			_aP125
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526			_aP15
650	0	4	_aEstrategia pedagógica _xRendimiento académico _xNivel primaria.
596			_a1
942			_2ddc _cTESIS
999			_aTE 2 M49 2010 _wALPHANUM _c8877 _iT01175 _lCCODEBUL3 _mBUL _r1 _sY _tTESIS _u2016-2-17 _xEDUCACION _zUNKNOWN _o.STAFF. Tesis _d8877
980			_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización