| 000 | 02156cam a22004454i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-LiUPU | ||
| 005 | 20250731165432.0 | ||
| 008 | 160229s1993 pe a grm 000 0 spa d | ||
| 035 | _a(Sirsi) a156338 | ||
| 040 |
_aPE-LiUPU _bspa _cPE-LiUPU _erda |
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| 099 |
_aTE 2 _cT74 1993 |
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| 100 | 1 |
_aToscano Altamirano, Rosa Haydeé _eautor |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa familia y la escuela en el desarrollo moral de los alumnos del 6to grado del Nivel Primario / _cRosa Haydeé Toscano Altamirano. |
| 264 | 0 | _c1993. | |
| 300 |
_a113 hojas _c30 cm |
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| 336 |
_atext _2rdacontent |
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| 337 |
_aunmediated _2rdamedia |
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| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
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| 502 |
_aTesis _b(Lic.) -- _cUniversidad Peruana Unión, _d1993. |
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| 504 | _aIncluye referencias | ||
| 520 | 3 | _aEn la realización del presente trabajo de investigación comprobamos que las conductas, los sentimientos, el equilibrio y la madurez en el niño se empiezan a alimentar y desarrollar a partir de la familia, y consecuentemente a través de la escuela, por lo que deducimos que el hogar y la escuela tienen una marcada influencia en el desarrollo moral del alumno. El presente trabajo de investigación se desarrollo en el distrito de Chaclacayo, tomando las secciones del 6° grado de Educación primaria de las escuelas estatales Mariscal Ramón Castilla y Miguel Grau, con una muestra de 179 alumnos, entre varones y mujeres; y de las escuelas particulares CEGNE Winnetka y Nuestra Señora del Rosario de Fátima, con una muestra de 136 alumnos, entre varones y mujeres; siendo el total de la muestra de 315 alumnos. | |
| 526 | _aSEG44 | ||
| 526 | _aSEG26 | ||
| 526 | _aP151 | ||
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| 526 | _aP125 | ||
| 526 | _aP92 | ||
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| 526 | _aP27 | ||
| 526 | _aP15 | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aEstudiantes de primaria 6º _xDesarrollo moral _xHogar y Escuela. |
| 596 | _a1 | ||
| 942 |
_2ddc _cTESIS |
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| 999 |
_aTE 2 T74 1993 _wALPHANUM _c9022 _iT00209 _lCCODEBUL3 _mBUL _r1 _sY _tTESIS _u2016-2-29 _xEDUCACION _PP20 _o.STAFF. Tesis _d9022 |
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| 980 |
_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización |
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