000			02296cam a22004574i 4500
003			PE-LiUPU
005			20250731165438.0
008			160525s2016 pe a grm 000 0 spa d
035			_a(Sirsi) a156854
040			_aPE-LiUPU _bspa _cPE-LiUPU _erda
099			_aTPS 2 _bG24 2016
100	1		_aGarcía Pérez, Raquel _eautor
245	1		_aEstrés académico y rendimiento académico en estudiantes del 4to y 5to año de secundaria de una institución educativa privada de Lima Metropolitana, 2015 / _cGarcía Pérez, Raquel.
264		0	_c2016.
300			_a91 hojas : _bilustraciones; _c30 cm
336			_atext _2rdacontent
337			_aunmediated _2rdamedia
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502			_aTesis _b(Lic.) -- _cUniversidad Peruana Unión, _d2016.
504			_aIncluye referencias
520	3		_aLa presente investigación tuvo como finalidad determinar si existe relación significativa entre el estrés académico y rendimiento académico. Es de diseño no experimental de corte transversal y alcance correlacional donde se utilizó el inventario de estrés académico SISCO V2 para medir el estrés académico y para medir el rendimiento académico se utilizó el ponderado final de las calificaciones. La muestra fue de 167 estudiantes del 4to y 5to año de una institución educativa privada de Lima Metropolitana, de género masculino (88 estudiantes) y femenino (79 estudiantes) cuyas edades oscilan entre los 14 y 17 años de edad. Los resultados indicaron que no existe relación entre las variables (rho=.139,p>.01) debido a que el estrés académico no es un factor determinante para el rendimiento académico en esta población en particular.
526			_aSEG44
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650	0	4	_aEscolares _xRendimiento académico _xEstrés _vTesis.
700	1		_aRíos Ríos, Geandrina Kassandra _eauor
596			_a1
942			_2ddc _cTESIS
999			_aTPS 2 G24 2016 _wALPHANUM _c9509 _iT01958 _lCCODEBUL3 _mBUL _r1 _sY _tTESIS _u2016-5-25 _xSALUD _PP33 _o.STAFF. Tesis _d9509
980			_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización