Efectividad del programa "Aprendo mejor mediante imágenes visuales" en el desarrollo de las capaciades de la lectoescritura de los niños del primer grado de la escuela Adventista "Maranatha" - Pucallpa. Perú /

Por:

Chira Apolinario, Yessenia Pilar [autor]

Tipo de material:

TextoProductor: 2011Descripción: 171 hojas : ilustraciones; 28.5 cmTipo de contenido:

text

Tipo de medio:

unmediated

Tipo de soporte:

volume

Tema(s):

Promoción de la lectura -- Niños I.P. -- Creación (Literaria, artística)

Nota de disertación: Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2011. Resumen: La investigación desarrollada fue de tipo cuantitativo con diseño experimental de tipo pre experimental, que tuvo por objetivo determinar la efectividad del programa ''Aprendo mejor mediante imágenes visuales'' en el desarrollo de las capacidades de la lectoescritura de los niños del primer grado de la Escuela Adventista ''Maranatha''Pucallpa. La muestra estuvo conformada por un total de 21 niños participantes de la aplicación del programa cuyas edades oscilaron entre 5 y 6 anos de edad. Para la aplicación del programa se utilizo la prueba de capacidades de la lectoescritura en un antes (Pretest) y un después (Pos test) y en el proceso se utilizo un cuadernillo de actividades que nos sirvió de en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.

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	Tesis	Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis		Colección Tesis		TE 2 CH61 2011 (Navegar estantería(Abre debajo))				e1	No disponible para préstamos	Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1.		T01277

Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2011.

Incluye referencias

La investigación desarrollada fue de tipo cuantitativo con diseño experimental de tipo pre experimental, que tuvo por objetivo determinar la efectividad del programa ''Aprendo mejor mediante imágenes visuales'' en el desarrollo de las capacidades de la lectoescritura de los niños del primer grado de la Escuela Adventista ''Maranatha''Pucallpa. La muestra estuvo conformada por un total de 21 niños participantes de la aplicación del programa cuyas edades oscilaron entre 5 y 6 anos de edad. Para la aplicación del programa se utilizo la prueba de capacidades de la lectoescritura en un antes (Pretest) y un después (Pos test) y en el proceso se utilizo un cuadernillo de actividades que nos sirvió de en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Ingeniería De Ciberseguridad

Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial

Ingeniería De Software

Comunicación Y Periodismo

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)

Doctorado en ingeniería de sistemas

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información

Ingeniería de sistemas

Educación secundaria, especialidad matemática e informática

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