La evolución del conocimiento: del pensamiento mítico al pensamiento oriental / Jost Herbig ; [versión castellana de Angela Ackermann].

Por: Tipo de material: TextoEditor: Barcelona : Herder, 1997Descripción: 333 páginas : ilustraciones, gráficos ; 22 centímetrosTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 8425419328
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 121.2 H41 21
Contenidos:
El río como metáfora del conocimiento. -Las intenciones de los dioses. -la ley divina del mundo. -El conocimiento como principio. -la visión cultural del mundo.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Libro Biblioteca Lima Sala principal Colección General 121.2 H41 (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 Disponible inventario-2023-12-13 45239

El río como metáfora del conocimiento. -Las intenciones de los dioses. -la ley divina del mundo. -El conocimiento como principio. -la visión cultural del mundo.

2da Esp. Segunda Especialidad De En Fermería En Cuidado De La Persona Con Diabetes Con Mención En Educación En Diabetes

2da Esp. Segunda Especialidad En Neuropsicología

2da Esp. Segunda Especialidad En Psicooncología Y Cuidados Paliativos

Maestro en Maestría En Psicología Clínica Y De La Salud (Presencial)

Bachiller en Derecho (Presencial)

Bachiller en Psicología (Presencial)

Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial)

Maestro en Maestría En Terapia Familiar Y De Pareja (Presencial)

Bachiller en Teología (Presencial)

Bachiller en Medicina Humana (Presencial)

1

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.