Pluriculturalidad y aprendizaje de la matemática en América Latina : experiencias y desafíos / Alfonso E. Lizarzaburu, Gustavo Zapata Soto.
Tipo de material:
TextoSeries Pedagogía. Educación, Culturas y Lenguas en América LatinaEditor: Madrid-España : Ediciones Morata S. L., 2000Descripción: 271 páginas : ilustraciones, figuras, diagrámas ; 24 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 8471124653
- 510.7 L73 21
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| Libro | Biblioteca Lima Sala principal | Colección General | 510.7 L73 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | Disponible | inventario-2023-12-13 | 52783 |
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Incluye bibliografía.
Matemática y lenguajes. La matemática en América Central y del Sur. Nuevos enfoques en la enseñanza de la matemática y la formación de profesores indígenas. La enseñanza de la matemática a educandos quechuas en el marco de la reforma educativa. El aprendizaje de las matemáticas en el proyecto experimental de edución bilingüe de Puno y en el proyecto de educación bilingüe intercultural del Ecuador. Hacia una didáctica intercultural de las matemáticas. Aportaciones a la discusión sobre la enseñanza de las matemáticas a partir de la didáctica y la etnomatemática. La Matemática en la vida y en la escuela. Algunas consideraciones fundamentales sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática en relación con los pueblos indígenas de América Latina.
2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
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