Aprendizaje precoz de la Lectura : ¿a los 6 años es ya demasiado tarde? / Rachel Cohen ; traducción de Concha Jacob Castillo.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoEditor: Madrid : Cincel, 1984Descripción: 204 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 centímetrosTipo de contenido:
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Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.4 C678a 21
Contenidos:
Aprendizajes Precoces y desarrollo. -El potencial intelectual de los niños más pequeños, a menudo ignorado y desaprovechado. Lo que dicen los psicólogos llamados "cognitivos". -Los aprendizajes precoses favorecen el desarrollo del niño. -Los seis años ¿la edad de la lectura?. -Una crñtica al concepto clásico de "madurez para el apredizaje de la lectura". -Argumentos en favor de la lectura precoz. -¿Por que aprender a leer antes de los seis años? efectos del aprendizaje precoz de la lectura. -"Parvularios": los niños, conejos de indias.
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Aprendizajes Precoces y desarrollo. -El potencial intelectual de los niños más pequeños, a menudo ignorado y desaprovechado. Lo que dicen los psicólogos llamados "cognitivos". -Los aprendizajes precoses favorecen el desarrollo del niño. -Los seis años ¿la edad de la lectura?. -Una crñtica al concepto clásico de "madurez para el apredizaje de la lectura". -Argumentos en favor de la lectura precoz. -¿Por que aprender a leer antes de los seis años? efectos del aprendizaje precoz de la lectura. -"Parvularios": los niños, conejos de indias.

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