Evaluación infantil : aplicaciones conductuales, sociales y clínicas / Jerome M. Sttller y Robert D. Hoge.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: México : Editorial El Manual Moderno, 2008Edición: 5a edDescripción: 882 páginas : ilustraciones ; 28 centímetrosTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9707292806
  • 9789707292802
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 155.4 S26 21
Contenidos:
Objetivos de una evaluación conductual y clínica -- Constructos estadísticos y psicométricos básicos -- La evaluación -- Niños cultural y lingüísticamente diversos -- Técnicas generales de entrevista -- Entrevistas con niños, padres, maestros y familias -- Otras consideraciones relacionadas con la entrevista -- Métodos observacionales: Parte I -- Empleo de los Métodos observacionales: Parte II.- Medidas generales del funcionamiento conductual, social y emocional, así como de las variables parentales y familiares -- Conducta adaptativa -- Percepción vasomotora y competencia motora -- Evaluación conductual funcional -- Trastornos de conducta antisocial, trastornos de ansiedad, trastornos depresivos, riesgo suicida u trastornos de abuso de sustancias -- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad -- Discapacidades de aprendizaje específicas: antecedentes -- Discapacidades de aprendizaje específicas:_ evaluación e intervención -- Retraso mental -- Inteligencia superdotada -- Deterioros visuales.- Deterioros auditivos -- Trastorno autista -- Lesiones cerebrales: teoría y rehabilitación -- Lesiones cerebrales: evaluación -- Redacción de informes.
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Bibliografía: páginas 825-858.

Índice: páginas 859-882.

Objetivos de una evaluación conductual y clínica -- Constructos estadísticos y psicométricos básicos -- La evaluación -- Niños cultural y lingüísticamente diversos -- Técnicas generales de entrevista -- Entrevistas con niños, padres, maestros y familias -- Otras consideraciones relacionadas con la entrevista -- Métodos observacionales: Parte I -- Empleo de los Métodos observacionales: Parte II.- Medidas generales del funcionamiento conductual, social y emocional, así como de las variables parentales y familiares -- Conducta adaptativa -- Percepción vasomotora y competencia motora -- Evaluación conductual funcional -- Trastornos de conducta antisocial, trastornos de ansiedad, trastornos depresivos, riesgo suicida u trastornos de abuso de sustancias -- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad -- Discapacidades de aprendizaje específicas: antecedentes -- Discapacidades de aprendizaje específicas:_ evaluación e intervención -- Retraso mental -- Inteligencia superdotada -- Deterioros visuales.- Deterioros auditivos -- Trastorno autista -- Lesiones cerebrales: teoría y rehabilitación -- Lesiones cerebrales: evaluación -- Redacción de informes.

2da Esp. Segunda Especialidad De En Fermería En Cuidado De La Persona Con Diabetes Con Mención En Educación En Diabetes

2da Esp. Segunda Especialidad En Neuropsicología

2da Esp. Segunda Especialidad En Psicooncología Y Cuidados Paliativos

Maestro en Maestría En Psicología Clínica Y De La Salud (Presencial)

Bachiller en Derecho (Presencial)

Bachiller en Psicología (Presencial)

Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial)

Maestro en Maestría En Terapia Familiar Y De Pareja (Presencial)

Bachiller en Teología (Presencial)

Bachiller en Medicina Humana (Presencial)

Título original : Assessment of children: Behavioral.

045-0004386;

045-0004386;

F002-00000796;

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