Conocimiento Psicológico y conceptualización de las dificultades de aprendizaje : José Escoriza Nieto.
Tipo de material:
TextoBarcelona : Universitat de Barcelona, 1998Descripción: 238 páginas ; 24 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 9788483380284
- 155.4 E76
Contenidos:
Relaciones entre psicología y educación: análisis de las fuentes de tensión generadas en el desarrollo de estas relaciones -- Perspectivas psicológicas y explicación de las dificultades de aprendizaje -- Evolución histórica en la conceptualización de las dificultades de aprendizaje -- La concepción constructivista del aprendizaje escolar y de la enseñanza como fundamentación explicativa de las dificultades de aprendizaje.
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| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 155.4 E76 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ03630 |
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| 155.4 B16 2010. Psicopatologia del desarrollo infantil y de la adolescencia / | 155.4 C59 Estimulación temprana / | 155.4 C72 2010 Infancia maltratada en la posmodernidad : teoría, clínica y evaluación / | 155.4 E76 Conocimiento Psicológico y conceptualización de las dificultades de aprendizaje : José Escoriza Nieto. | 155.4 F81 1988 Vida afectiva, y educación infantil / | 155.4 H96 1988 Desarrollo del niño / | 155.4 K76 2001 Psicología del comportamiento infantil : guía para padres, maestros y terapeutas/ |
Relaciones entre psicología y educación: análisis de las fuentes de tensión generadas en el desarrollo de estas relaciones -- Perspectivas psicológicas y explicación de las dificultades de aprendizaje -- Evolución histórica en la conceptualización de las dificultades de aprendizaje -- La concepción constructivista del aprendizaje escolar y de la enseñanza como fundamentación explicativa de las dificultades de aprendizaje.
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