Pedagogía crítica y cultura depredadora / Peter McLaren ; traducción de Pilar Pineda Herrero.
Tipo de material:
TextoSeries Editor: Barcelona: Paidós Ibérica, 1997Edición: Primera edicionDescripción: 344 páginas : ilustraciones ; 22 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 8449303893
- 9788449303890
- 370.1 M12 1997
Contenidos:
Pedagogía, cultura y cuerpo -- Acción crítica, narraciones fronterizas y multiculturalismo de resistencia -- Pedagogías poscoloniales y política de la diferencia -- Hacia un multiculturalismo crítico.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 370.1 M12 1997 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ04769 |
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| 370.1 G26 2001 T1 Teoría de la Educación I / | 370.1 G26 2001 T2 Teoría de la Educación I / | 370.1 L92 2013 Docentes privados, desafíos particulares : educación privada e inclusión social / | 370.1 M12 1997 Pedagogía crítica y cultura depredadora / | 370.1 M77 2006 Filosofía de la educación / | 370.1 M79 Introducción a la filosofía de la educación / | 370.1 R21 2009 Pedagogía para aprendizajes productivos Sentidos. Proactividad. Compromiso. Valores. Convivencia. Emprenderismo : proyectos pedagógicos productivos y desarrolo territorial / |
Incluye referencias bibliografícas.
Pedagogía, cultura y cuerpo -- Acción crítica, narraciones fronterizas y multiculturalismo de resistencia -- Pedagogías poscoloniales y política de la diferencia -- Hacia un multiculturalismo crítico.
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