Tareas escolares para la casa / Mavilo Calero Pérez.
Tipo de material:
TextoEditor: Lima, Perú: San Marcos, 1999Edición: Primera ediciónDescripción: 159 páginas : ilustraciones ; 21 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 371.302812 C23 1999
Contenidos:
Tareas escolares para la casa -- objetivos de las tareas -- Diversos nombres y una realidad -- Posturas a fabor -- Criterios en contra -- Un singular aviso y una nueva realidad -- Dispositivos legales -- Desaciertos comunes en la asignación de tareas -- Planificación, ejecución y evaluación de las tareas -- Alumno -- Nesecidad de usar técnicas de estudio e investigación -- Sugerencias al estudiante -- Ponte una meta y un plazo -- Participación de los padres de familia -- Compartir la clave del éxito delas tareas escolares -- Padre de familia -- Regla de oro de los padres -- Profesor -- Señores profesores seamos realistas.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 371.302812 C23 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ05103 |
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| 371.30281 C23 Aprendamos a estudiar : Guía para estudiar con mayor provecho y menor esfuerzo/ | 371.30281 C23 1991 Libro y técnicas de estudio : orientaciones básicas para optimizar el rendimiento académico del estudiante / | 371.30281 P26 2002 Técnicas de estudio / | 371.302812 C23 1999 Tareas escolares para la casa / | 371.302812 C73 Técnicas de expresión - I / | 371.302812 M77 2000 Tomar apuntes: : un enfoque estratégico / | 371.30282 O55 2003 Mapas conceptuales : una técnica para aprender / |
Bibliografía : página 155-156.
Tareas escolares para la casa -- objetivos de las tareas -- Diversos nombres y una realidad -- Posturas a fabor -- Criterios en contra -- Un singular aviso y una nueva realidad -- Dispositivos legales -- Desaciertos comunes en la asignación de tareas -- Planificación, ejecución y evaluación de las tareas -- Alumno -- Nesecidad de usar técnicas de estudio e investigación -- Sugerencias al estudiante -- Ponte una meta y un plazo -- Participación de los padres de familia -- Compartir la clave del éxito delas tareas escolares -- Padre de familia -- Regla de oro de los padres -- Profesor -- Señores profesores seamos realistas.
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