The practice of English language teaching / Jeremy Harmer.
Tipo de material:
TextoEditor: Harlow : Longman, 2006Edición: 3ra edición, revisado y actualizado [8va impresión]Descripción: xii, 370 páginas : ilustraciones ; 25 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 0582403855
- 9780582403857
- 421.54 H22
Contenidos:
The world of english -- Describing language -- Describing learners -- Describing teachers -- Some background issues -- Popular methodology -- Mistakes and feedback -- Grouping students -- Problem behavior and what to do about it -- Educational technology and other teaching equipment -- Studyng on language -- Researching language -- Teaching pronunciation -- Teaching receptive skills -- Reading -- Listening -- Teaching productive skills -- Writing -- Speaking -- Teaching with video -- Syllabuses and coursebooks -- Planning lessons -- Testing students -- Learner autonomu, teacher development.
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| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 421.54 H22 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ05603 | ||||||||||||
| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 421.54 H22 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | FJ05604 |
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| 421.5 G72 2015 Enseñar inglés a grupos heterogéneos : aprendiendo inglés con historias / | 421.5 G72 2015 Enseñar inglés a grupos heterogéneos : aprendiendo inglés con historias / | 421.54 B16 2006 Ship or sheep? : an intermediate pronunciation course / | 421.54 H22 The practice of English language teaching / | 421.54 H22 The practice of English language teaching / | 421.54 H22 2004 How to teach English : an introduction to the practice of English language teaching/ | 421.54 H22 2007 The practice of english language teaching / |
Bibliografía : página 359-364.
The world of english -- Describing language -- Describing learners -- Describing teachers -- Some background issues -- Popular methodology -- Mistakes and feedback -- Grouping students -- Problem behavior and what to do about it -- Educational technology and other teaching equipment -- Studyng on language -- Researching language -- Teaching pronunciation -- Teaching receptive skills -- Reading -- Listening -- Teaching productive skills -- Writing -- Speaking -- Teaching with video -- Syllabuses and coursebooks -- Planning lessons -- Testing students -- Learner autonomu, teacher development.
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