Enseñanza de la química / Eutimio D'Ovidio.

Por: Tipo de material: TextoSeries Biblioteca de Ciencias de la Educación ; 5Editor: Buenos Aires : Editorial Kapelusz, 1952Descripción: 630 páginas , ; 22 cmTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 540 D75 21
  • 372.307 O93 21
Contenidos:
Necesidad de asociar los estudios pedagógicos a los científicos en las formación del profesor -- Fines a los cuales responde la enseñanza de las ciencias naturales -- La forma dialogada de la enseñanza -- Reforma de los procedimientos didácticos en la enseñanza de las ciencias de observación y experimentales -- Factores que determinan el mejor éxito en la enseñanza -- El cuestionario heurístico -- Modelos de cuestionarios de química inorgánica -- Modelos de cuestionarios de química orgánica -- Aplicación de los cuestionarios heurísticos -- Enseñanza de la nomenclatura y leyes químicas -- La representación esquemática de los elementos como medio mnemotécnico de aplicación didáctica -- Programa de lecciones -- Programa de química inorgánica distribuido en lecciones.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Libro Biblioteca Juliaca Sala principal Colección General 372.307 O93 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible FJ05068

Incluye bibliografía.

Necesidad de asociar los estudios pedagógicos a los científicos en las formación del profesor -- Fines a los cuales responde la enseñanza de las ciencias naturales -- La forma dialogada de la enseñanza -- Reforma de los procedimientos didácticos en la enseñanza de las ciencias de observación y experimentales -- Factores que determinan el mejor éxito en la enseñanza -- El cuestionario heurístico -- Modelos de cuestionarios de química inorgánica -- Modelos de cuestionarios de química orgánica -- Aplicación de los cuestionarios heurísticos -- Enseñanza de la nomenclatura y leyes químicas -- La representación esquemática de los elementos como medio mnemotécnico de aplicación didáctica -- Programa de lecciones -- Programa de química inorgánica distribuido en lecciones.

1 3

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.