Comprensión lectora y su relación con la capacidad creativa de los estudiantes universitarios / Blanca Beatriz Rivera Guillen.
Tipo de material:
TextoProductor: 2008Descripción: 105 hojas 31 cmTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis / Trabajo de investigación | Biblioteca Lima Estante de tesis | Colección de tesis | TE 3 R68 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamo | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01052 | |||||||||||
| Tesis / Trabajo de investigación | Biblioteca Lima Estante de tesis | Colección de tesis | TE 3 R68 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e2 | No disponible para préstamo | T01698 |
Navegando Biblioteca Lima estanterías,Ubicación en estantería: Estante de tesis,Colección: Colección de tesis Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2008.
Incluye referencias
Determinar como el nivel de comprensión lectora se relaciona con la capacidad creativa en los estudiantes de la Escuela de Formación Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación - UNSCH. El tipo de la investigación es correlacional. El diseño no experimental transversal. La población estuvo conformada por 180 estudiantes regulares de la Escuela de Formación Profesional de Educación Primaria, matriculados en la serie 300 del semestre académico 2006 - II. De quienes se excluyó los estudiantes no regulares. La muestra fue de 98 estudiantes por selección probalistica.
2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)
Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial)
Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial)
Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial)
Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial)
Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial)
Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial)
Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial)
1
No hay comentarios en este titulo.