Como dirigir una escuela primaria / Emilio Felipe Morales.
Tipo de material:
TextoEditor: Lima : Escuela Peruana, 1963Descripción: 200 páginas ; 22 cmTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 372 M79 21
- 371.2 M79 21
Contenidos:
Consideraciones Generales -- Bases y principios para un nuevo sistema educacional peruano -- La escuela primaria -- El director de la escuela primaria -- Organización escolar -- Organización del tiempo(horarios) -- Administración escolar -- Lasupervisión escolar -- Planeamiento anual de la labor escolar -- Conocimiento básico del niño -- Interpretación de los planes y programas de educación primaria -- Dirección del aprendizaje -- Evaluación del proceso educativo -- Orientación educacional o guía del educando -- El director y las relaciones humanas -- Como dirigir una escuela unidocente.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 371.2 M79 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ04904 |
Navegando Biblioteca Juliaca estanterías,Ubicación en estantería: Sala principal,Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 371.2 G21 Gestión Administrativa en la Institución Educativa / | 371.2 G491 Ensayos sobre el currículum : teoría y práctica | 371.2 G86 2010 Administración moderna de instituciones educativas / | 371.2 M79 Como dirigir una escuela primaria / | 371.2 S21 Administración Educativa y Práctica Administrativa / | 371.2 S72 Como dirigir un centro educativo innovador / | 371.2006 P28 Legislación, organización y administración educacional / |
Consideraciones Generales -- Bases y principios para un nuevo sistema educacional peruano -- La escuela primaria -- El director de la escuela primaria -- Organización escolar -- Organización del tiempo(horarios) -- Administración escolar -- Lasupervisión escolar -- Planeamiento anual de la labor escolar -- Conocimiento básico del niño -- Interpretación de los planes y programas de educación primaria -- Dirección del aprendizaje -- Evaluación del proceso educativo -- Orientación educacional o guía del educando -- El director y las relaciones humanas -- Como dirigir una escuela unidocente.
001-00003175;
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