Cap. I: Facultades Humanas -- El desarrollo inicial de las facultades humanas -- La etapa de transición (entre los 5 y 6 años) -- El desarrollo entre los 7 a 12 años -- El desarrollo entre los 13 y 16 años -- La educación por los sentidos externos: vista y oído -- La educación por los sentidos internos: imaginación -- El desarrollo del lenguaje -- El desarrollo psicomotor -- La educación a través del juego -- La educación a través de la narración de cuentos -- Cap. II: Capacidades Humanas -- Llevar a la verdad es aprender a conocer -- Formas de llevar a la verdad -- Emprender es aprender a hacer -- Formas de llevar al emprender -- Ser equitativo es aprender a vivir juntos -- Formas de llegar a la equidad -- Ser solidario es aprender a ser humano -- Formas de llegar a la solidaridad -- Amar lo bello es aprender a ser feliz -- Formas de llegar a lo bello -- Cap. III: Elementos del Desarrollo Humano -- Concepto de desarrollo humano -- Los principios del desarrollo humano -- La medición del desarrollo humano -- La población local y el desarrollo humano -- Gobernabilidad y desarrollo humano -- La igualdad de géneros para el desarrollo humano -- La educación para el desarrollo humano -- La salud y la nutrición en el desarrollo humano -- La vivienda para el desarrollo humano -- El medio ambiente y el desarrollo humano -- Cap. IV: Lucha contra la pobreza, La pobreza en la perspectiva del desarrollo humano, La medición de la pobreza -- Prioridades en la lucha contra la pobreza -- La estrategia de la lucha contra la pobreza -- Estrategias sociales para eliminar la pobreza -- Estrategias de crecimiento económico -- Estrategias políticas para eliminar la pobreza -- Condicionantes para el desarrollo económico local -- La integración social en la localidad -- Entorno propicio para el desarrollo social.

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