Vista normal Vista MARC Vista ISBD

La familia y la estimulación temprana en niños de dos a tres años del Pueblo Joven Virgen del Carmen de Ñaña / Frida Mamani Curazi.

Por:

Mamani Curazi, Frida [autor]

Tipo de material:

TextoProductor: 1995Descripción: 113 hojas 30 cmTipo de contenido:

text

Tipo de medio:

unmediated

Tipo de soporte:

volume

Tema(s):

Estimulación temprana -- Familia -- Tesis

Nota de disertación: Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1995. Resumen: El presente trabajo resume los planteamientos teóricos y metodológicos de la Estimulación Temprana, como un estudio que pretende establecer la importancia de la participación de la familia en el desarrollo integral del niño, ya que es con ella y mediante ella que puede alcanzarse de manera más efectiva a los niños menores, proporcionando a los padres los conocimientos y motivaciones para atenderle y estimularlo. En ningún caso se pretende presentar una revisión exhaustiva a cerca del tema ya que su extensión es muy amplia pero si es nuestro deseo contribuir al menos con un pequeño aporte que permita difundir la importancia de la aplicación de la Estimulación Temprana para el desarrollo integral del niño que permita que los padres de familia y las personas en general tome conciencia de la necesidad de prepararse para poder formar futuros ciudadanos útiles a Dios y a la patria.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Imagen de cubierta	Tipo de ítem	Biblioteca actual	Biblioteca de origen	Colección	Ubicación en estantería	Signatura topográfica	Materiales especificados	Info Vol	URL	Copia número	Estado	Notas	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems	Prioridad de la cola de reserva de ejemplar	Reservas para cursos
	Tesis / Trabajo de investigación	Biblioteca Lima Estante de tesis		Colección de tesis		TE 2 M22 1995 (Navegar estantería(Abre debajo))				e1	No disponible para préstamo	Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1.		T00163

Navegando Biblioteca Lima estanterías,Ubicación en estantería: Estante de tesis,Colección: Colección de tesis Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	TE 2 L97 1993 Estudio comparatiivo de los enfoques hispano y peruano de la conquista del Perú /	TE 2 M19 1994 Apreciación poética en los niños del nivel primario /	TE 2 M19 2013 Efectividad del programa "En el principio era el verbo, y el verbo se hizo arte" en el mejoramiento de la producción de textos narrativos de los alumnos del quinto grado de secundaria de la I.E. "Manuel Gonzales Prada" UGEL 06, Huaycán - Ate - 2013 /	TE 2 M22 1995 La familia y la estimulación temprana en niños de dos a tres años del Pueblo Joven Virgen del Carmen de Ñaña /	TE 2 M22 1995 Aplicaciones de los vectores en la enseñanza de la línea recta y de las secciones cónicas bajo el enfoque del lugar geométrico /	TE 2 M22 1997 Métodos de un paso para la solución numérica de problemas con valor inicial /	TE 2 M22 2010 Determinación de la relación del clima social familiar con la capacidad creativa en los alumnos del cuarto y sexto grado del nivel primario /	Siguiente

Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1995.

Incluye referencias

El presente trabajo resume los planteamientos teóricos y metodológicos de la Estimulación Temprana, como un estudio que pretende establecer la importancia de la participación de la familia en el desarrollo integral del niño, ya que es con ella y mediante ella que puede alcanzarse de manera más efectiva a los niños menores, proporcionando a los padres los conocimientos y motivaciones para atenderle y estimularlo. En ningún caso se pretende presentar una revisión exhaustiva a cerca del tema ya que su extensión es muy amplia pero si es nuestro deseo contribuir al menos con un pequeño aporte que permita difundir la importancia de la aplicación de la Estimulación Temprana para el desarrollo integral del niño que permita que los padres de familia y las personas en general tome conciencia de la necesidad de prepararse para poder formar futuros ciudadanos útiles a Dios y a la patria.

2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial)

Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial)

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.