Método de tareas en la electricidad básica: Un estudio sobre su efecto en le rendimiento academico de los alumnos del 5to grado de Educación Primaria de las Instituciones Educativas Nº 0058 Y 0063 de Chosica / Jorge Máximo Vilcapuma Flores.
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TextoProductor: 2006Descripción: 259 hojas 31 cmTipo de contenido: - text
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Tesis
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Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis | Colección Tesis | TE 3 V65 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamos | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01082 |
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Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2008.
Incluye referencias
El objetivo principal de la investigación fue analizar el efecto que produce el método de tareas aplicado en tópicos de la electricidad en el rendimiento académico de los alumnos de 5to grado de primaria en las Instituciones Educativas N° 0058 y 0063 de Chosica. La población de estudio está conformado por los 70 alumnos del 5to grado de educación primaria de las Instituciones Educativas 0058 y 0063, 35 alumnos por cada Institución Educativa. Los alumnos de la Institución Educativa 0058 conformaron el grupo experimental y los alumnos del 0063 el grupo control.
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Ingeniería De Ciberseguridad
Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial
Ingeniería De Software
Comunicación Y Periodismo
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)
Doctorado en ingeniería de sistemas
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información
Ingeniería de sistemas
Educación secundaria, especialidad matemática e informática
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