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La familia y la escuela en el desarrollo moral de los alumnos del 6to grado del Nivel Primario / Rosa Haydeé Toscano Altamirano.

Por: Tipo de material: TextoProductor: 1993Descripción: 113 hojas 30 cmTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1993. Resumen: En la realización del presente trabajo de investigación comprobamos que las conductas, los sentimientos, el equilibrio y la madurez en el niño se empiezan a alimentar y desarrollar a partir de la familia, y consecuentemente a través de la escuela, por lo que deducimos que el hogar y la escuela tienen una marcada influencia en el desarrollo moral del alumno. El presente trabajo de investigación se desarrollo en el distrito de Chaclacayo, tomando las secciones del 6° grado de Educación primaria de las escuelas estatales Mariscal Ramón Castilla y Miguel Grau, con una muestra de 179 alumnos, entre varones y mujeres; y de las escuelas particulares CEGNE Winnetka y Nuestra Señora del Rosario de Fátima, con una muestra de 136 alumnos, entre varones y mujeres; siendo el total de la muestra de 315 alumnos.
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Tesis Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis Colección Tesis TE 2 T74 1993 (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 No disponible para préstamos Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. T00209

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Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1993.

Incluye referencias

En la realización del presente trabajo de investigación comprobamos que las conductas, los sentimientos, el equilibrio y la madurez en el niño se empiezan a alimentar y desarrollar a partir de la familia, y consecuentemente a través de la escuela, por lo que deducimos que el hogar y la escuela tienen una marcada influencia en el desarrollo moral del alumno. El presente trabajo de investigación se desarrollo en el distrito de Chaclacayo, tomando las secciones del 6° grado de Educación primaria de las escuelas estatales Mariscal Ramón Castilla y Miguel Grau, con una muestra de 179 alumnos, entre varones y mujeres; y de las escuelas particulares CEGNE Winnetka y Nuestra Señora del Rosario de Fátima, con una muestra de 136 alumnos, entre varones y mujeres; siendo el total de la muestra de 315 alumnos.

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Ingeniería De Ciberseguridad

Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial

Ingeniería De Software

Comunicación Y Periodismo

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)

Doctorado en ingeniería de sistemas

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información

Ingeniería de sistemas

Educación secundaria, especialidad matemática e informática

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