Imagen de Google Jackets
Imagen de OpenLibrary

Mejora del proceso de tutorías de la Universidad Peruana Unión por medio del módulo de tutoría adaptado al modelo de capacidad optimización del CMMI integrado con la metodología ágil OPENUP / Kevin Carlomagno Bartra Ramírez.

Por: Tipo de material: TextoProductor: 2013Descripción: 102 hojas : ilustraciones; 30 cmTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2013. Resumen: En la presente investigación detallaremos los procesos de desarrollo de sofware que se realizaron para obtener la calidad esperada dentro del modelo de capacidad del CMMI, tomando algunas buenas prácticas establecidas en el mismo, así pudiendo mejorar el proceso de tutorías para la UPeU por medio del módulo de bienestar universitario y tutorías; demostraremos que se puede desarrollar un proyecto de sofware mediante esta metodología y todo según se esperaba, teniendo como resultado la implantación del módulo en el sistema académico de esta institución, logrando así contar con los datos e historial de los alumnos, para la realización de las tutorías, como reportes KPI´s que son necesarios en toma de decisiones, pudiendo así hallar mayor satisfacción de los servicios que brinda por parte de los alumnos y personal que labora en la institución.
Comentarios de LibraryThing.com:
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Tesis Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis Colección Tesis TIS 2 B23 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 No disponible para préstamos Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. T01578

Navegando Biblioteca CRAI UPeU Lima estanterías,Ubicación en estantería: Estante de Tesis,Colección: Colección Tesis Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2013.

Incluye referencias

En la presente investigación detallaremos los procesos de desarrollo de sofware que se realizaron para obtener la calidad esperada dentro del modelo de capacidad del CMMI, tomando algunas buenas prácticas establecidas en el mismo, así pudiendo mejorar el proceso de tutorías para la UPeU por medio del módulo de bienestar universitario y tutorías; demostraremos que se puede desarrollar un proyecto de sofware mediante esta metodología y todo según se esperaba, teniendo como resultado la implantación del módulo en el sistema académico de esta institución, logrando así contar con los datos e historial de los alumnos, para la realización de las tutorías, como reportes KPI´s que son necesarios en toma de decisiones, pudiendo así hallar mayor satisfacción de los servicios que brinda por parte de los alumnos y personal que labora en la institución.

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Ingeniería De Ciberseguridad

Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial

Ingeniería De Software

Comunicación Y Periodismo

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)

Doctorado en ingeniería de sistemas

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información

Ingeniería de sistemas

Educación secundaria, especialidad matemática e informática

1

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.